Стандарт системного обучения

За образовательный стандарт при проведении учебно-методических семинаров и практических курсов исследования социальных явлений принята методика системного обучения "Стандарт".  

Методика разрабатывалась как стандарт обучения в целях проведения исследования социальных явлений с начала 2008 года на основе многочисленных практических курсов-исследований Академии Управления К.П.Петрова и свой итоговый системный вид приобрела к концу 2012 года.  

Методика системного обучения "Стандарт" в постановке и решении задач освоения методологии исследования и творчества обучаемым в своём системном виде включает следующие фундаментальные положения:

1. смысловые модели (используется на очном и дистанционном обучении);
2. системное моделирование социальных явлений в объективизированном (макетном) 3D-исполнении (используется на очном обучении);
3. коллективное организационно-деятельное моделирование реализации проектов в объективизированном (макетном) 3D-исполнении (используется на очном обучении).